เป้าประสงค์

เป้าประสงค์

เป้าประสงค์

  1. เด็กด้อยโอกาสในเขตพื้นที่บริการได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึง และมีคุณภาพอย่างต่อเนื่อง
  2. ผู้เรียนมีความสามารถด้านการอ่าน การเขียน การสื่อสารและการคิดคำนวณ
  3. ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแก้ปัญหา
  4. ผู้เรียนมีความสามารถในการสร้างนวัตกรรมและมีความเป็นเลิศทางด้านวิชาการ ศิลปะ ดนตรี กีฬาและเทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพ
  5. ผู้เรียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
  6. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
  7. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมอันพึงประสงค์และคุณลักษณะตามอัตลักษณ์
  8. ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาทักษะอาชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
  9. ผู้เรียนมีทักษะการดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
  10. สถานศึกษามีการบริหารจัดการโดยยึดหลักธรรมาภิบาลและพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในให้มีคุณภาพ
  11. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู้ กระบวนการจัดการเรียนรู้ ทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศและมีคุณธรรมจริยธรรม สมรรถนะหลักประจำสายงาน
  12. สถานศึกษามีหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรอาชีพ หลักสูตรท้องถิ่นที่เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาสอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษาโดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน
  13. จัดสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ความเป็นอยู่ของผู้เรียนให้มีมาตรฐานความปลอดภัย

กลยุทธ์

  1. ส่งเสริมการสร้างและให้โอกาสทางการศึกษาให้กับเด็กด้อยโอกาสได้รับบริการอย่างทั่วถึง มีคุณภาพอย่างต่อเนื่อง
  2. ส่งเสริมพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการและสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตร
  3. สร้างเสริม พัฒนาให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะตามอัตลักษณ์ ยึดมั่นการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
  4. ส่งเสริม พัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะการดำรงชีวิตและนำแนวคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติในการดำเนินชีวิต เพื่อก้าวทันเทคโนโลยี
  5. ส่งเสริม สนับสนุนการบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรอาชีพเพื่อการมีงานทำ หลักสูตรท้องถิ่น หลักสูตรทวิศึกษาและกำหนดมาตรฐานการศึกษาให้สอดคล้องกับผู้เรียนทุกกลุ่มเป้าหมาย
  6. ส่งเสริม พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณธรรม จริยธรรม ด้านความรู้ ทักษะการจัดการเรียนรู้ ทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศและสมรรถนะหลักประจำสายงาน
  7. ส่งเสริมการบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล ระบบประกันคุณภาพที่มีมาตรฐาน
  8. ส่งเสริม พัฒนาให้มีการสภาพแวดล้อม แหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ความเป็นอยู่ของผู้เรียนให้มีมาตรฐานความปลอดภัย

มาตรการ

  1. พัฒนาระบบการรับนักเรียน
  2. พัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มีประสิทธิภาพ
  3. ส่งเสริมและพัฒนาด้านการอ่าน การเขียน การสื่อสารและการคิดคำนวณ
  4. พัฒนาทักษะการคิดของผู้เรียน
  5. ส่งเสริมและพัฒนาความสามารถในการสร้างนวัตกรรมความเป็นเลิศทางด้านวิชาการ ศิลปะ ดนตรี กีฬาและเทคโนโลยีของผู้เรียน
  6. ส่งเสริม พัฒนาให้ผู้เรียนมีทักษะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
  7. พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
  8. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมอันพึงประสงค์
  9. ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนมีทัศนคติที่ถูกต้องต่อการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
  10. ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะอาชีพตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
  11. สร้างเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะการดำรงชีวิต ก้าวทันเทคโนโลยี ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
  12. ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร กระบวนการจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา
  13. ส่งเสริมและพัฒนา ครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ ทักษะ ความสามารถตามมาตรฐานวิชาชีพในการจัดกระบวนการเรียนรู้
  14. ส่งเสริมและพัฒนา ครูและบุคลากรทางการศึกษามีทักษะการสื่อสารภาษาต่างประเทศและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
  15. ส่งเสริม สนับสนุน ครูและบุคลากรทางการศึกษาใช้กระบวนการวิจัยมาพัฒนาการบริหารจัดการและการจัดการเรียนการสอน
  16. พัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนของครูและบุคลากรทางการศึกษาโดยการนิเทศทางการศึกษา
  17. ส่งเสริม สนับสนุนกระบวนการบริหารแบบมีส่วนร่วมจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ ตามหลักธรรมาภิบาลโดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน
  18. เสริมสร้างความเข้มแข็งและพัฒนาศักยภาพคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
  19. ส่งเสริม สนับสนุนการจัดสภาพแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ให้เอื้อต่อการจัดการศึกษา
  20. ส่งเสริม สนับสนุนให้มีแนวทางปฏิบัติและมาตรการรักษาความปลอดภัยของสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ